Dinheiro

お金 (dinheiro em Japonês)

(Por Lupita)

O dinheiro faz parte da nossa vida, regula nosso dia a dia, é um meio de troca, uma energia. O dinheiro é sujo somente se o sujamos  - com uso indevido, com as mãos enlameadas ou com as más intenções.

Como todas as coisas importantes o dinheiro deveria ser introduzido e explicado pelos pais desde os primeiros anos de vida. O valor do dinheiro está diretamente relacionado com o valor que damos às coisas. Valor real de troca “Oferta x Demanda”  ou valor subjetivo, veja por exemplo os leilões.

Existe uma idade certa para ensinar o que é o dinheiro, o uso, o valor....etc?

Por um lado podemos sonhar em comprar algo fazendo projetos, economizando e esperando -  devemos aprender a investigar para achar a coisa certa com o preço justo. Explicar que o dinheiro não brota nas arvores, não cai do céu é necessário. Que dinheiro se ganha a muito custo (se somos pessoas honestas) e raramente nas loterias da vida.

Não é sempre que os pais apoiam o sonho do filho e nesse caso é necessário aprender a negociar.

De 5 a 10 anos

Se a criança não se interessa e prefere ficar sonhando, pode ser uma boa opção começar a dar uma caixinha  ou uma mesada  desde cedo. Assim ela verá – sempre com a ajuda dos pais -  o que ela pode comprar.

E, aos poucos poderá fazer comparações entre um carrinho e uma bola, ou entre uma escova de dentes (tão importante) e um bonequinho, ou um pacote de balas e uma bicicleta (incomensurável).

Para certas crianças pode ficar mais fácil introduzir o conceito de educação financeira de forma lúdica, como jogos do tipo de mercadinho de brinquedos e livros e o famoso Monopoli/Banco Imobiliário

Dizem que para os menores é mais fácil dar a "semanada"... para abreviar o prazo.

Dos 10 aos 15 anos

Crescendo os gastos muda-se o valor da mesada que podem e devem ser aumentadas.

Mas é importante estabelecer o que o filho vai comprar com esse dinheiro.

Os pais deveriam sempre prover aos gastos mais importantes ou imprescindíveis  como roupa básica e formal, comida saudável do dia a dia, material escolar obrigatório, entrada num bom cinema, equipamento esportivo...

A mesada pode servir para permitir ao jovem comprar coisas que os pais não aprovam como um chiclete, uma batata frita, uma bijoux...

O exemplo dos pais é fundamental,  definir valores pessoais e da família como um todo. Falar abertamente das escolhas na “Economia Domestica” que fazemos, dos sacrifícios e dos prêmios, das economias.... Não fingir ser mais rico ou mais pobres do que somos e evitar de angustia-las com as dificuldades.

É preciso organização e método.

Crescendo podemos explicar a eles o que é um banco, a poupança e até mesmo os investimentos ponderados sempre usando palavras simples.

Atualmente seria o caso de explicar o que é esta crise econômica, podendo torna-se mais fácil e mais convincente falar do valor das coisas e da importância de avaliar os gastos.

Importante: os presentes (em dinheiro) dos avós aos netos não fazem parte do budget familiar.